民间艺术来自于民间生活

栏目分类：武当传说   发布日期：2017-04-29   浏览次数：次

齐秀花简介：

齐秀花，1963年出生于高密井沟镇林家庙子村，山东省民间文化杰出传承人、山东省民间手工艺制作大师、高密剪纸代表性传承人。曾任潍坊市政协委员，现任山东省农民书画研究会理事、潍坊市剪纸协会副主席。

齐秀花（资料图 图源：张京羽）

齐秀花从8岁开始跟着姥姥学剪纸，她创作的剪纸作品《金牛奋蹄》，成为1997年牛年的生肖邮票，让她在全国的剪纸界声名大震。2004年，她的剪纸作品《双鸡报春》，又被国家邮政局选为2005年贺年明信片图案。此后，她的作品不但受到专家和中外游客的欢迎，而且很自然地走向了市场，成了一位优秀的职业剪纸艺术家。

采访实录：

问：齐老师，您剪纸剪得这么好，是从小跟着家里老人学的吗？

答：在我们村里，妇女们几乎人人都会剪纸。我姥姥那时候是剪纸剪得最细、最灵通的，是最好的。我七八岁就跟着姥姥学剪纸，开头剪一些花儿、草儿的，谁家嫁女娶媳妇，我也帮着剪几张，图个喜庆吉利。我那时候看着姥姥剪纸从来都不画样子，拿起来就剪。我就感觉到很惊奇，觉得姥姥特别厉害。其实我学剪纸的时候从来也没有想过，学会后对自己有什么用，从来没这么想过。就是爱好，就是喜欢。

问：能做到拿起来就剪的境界应该不容易吧？

答：这就是老百姓说的长年积累，或者说熟能生巧。那时候老百姓经常剪个鞋画、小孩这个帽花、布兜兜之类的，她剪得多了，可以说剪了成千上万的样子，就会都记在脑子里了，用不着去画了。因为那些图案并不是很复杂、很细致，它是一种很粗犷、很简单的图形，但是很生动。

齐秀花作品（资料图 图源：张京羽）

问：您的启蒙老师就是自己的姥姥，您是一直就跟着她学的吗？

答：我在姥姥指导下，进步很快，也打下了一个比较好的基础。1981年，我到县文化馆跟美术老师焦岩峰学习绘画理论。焦老师是画画的，画人物，也画动物。焦老师教我们构图原理，以前我都不懂，老百姓说叫布局，其实就是叫构图。通过学习，我知道了图案的疏密关系，知道了如何衬托主图案，等等，这让我的剪纸艺术有了一次质的提高。

问：跟着姥姥学和跟着焦老师学收获是不一样的吧？

答：不一样。姥姥来自民间，让我喜欢上剪纸，她代表原生态的剪纸记忆，给了我很好的启蒙，也打下了一个很好的基础。

在县文化馆跟着焦老师学习，是接受系统的剪纸艺术教育。通过学习，我掌握了如何应用块与线的组合形成剪纸的黑、白、灰色调；知道了每一幅作品构图中要遵循的对比、对称、结构布置、花纹调整等；更深刻地体会到了高密剪纸对比强烈、富有韵律感，线条刚劲挺拔、有浓重的金石味，造型稚拙粗犷而不呆板、夸张变形而不失真的特点。那段学习经历除了理论上的巨大收获之外，剪纸的技巧也取得了很大的进步。

齐秀花作品（资料图 图源：张京羽）

问：高密剪纸的风格您能简单介绍一下吗？

答：高密剪纸基本上以剪为主。有的用大剪子，有的用小剪子，剪制得随意、流畅。强调线条的细腻和镂空的红白效果，阴阳搭配，粗细对比，完整与琐碎对比，都比较明显，富于变化。

中央美院教授吕胜中先生曾说，高密剪纸的真正风格是“粗犷中含清秀，稚拙中藏精巧，玲珑剔透、纯朴可爱，散发出浓郁的乡土气息”。他认为，与西北剪纸相比，高密剪纸更富于变化，西北剪纸多稚拙，而高密剪纸则在稚拙中透出了灵秀。

问：您的创作灵感来自于哪里？

答：我就是靠平常的观察，观察这个花斜的方向、正方向、下方向是个什么样式，花瓣是什么层次。在设计这个图案时，要想好留什么，不留什么。有的是互相呼应的，有些也不是互相呼应，比如说山水、人物、动物、图腾。其实剪纸艺术来自于大自然，来自于你平常的观察，来自于生活。民间艺术是来自于民间生活，是上千年来一代一代地传下来的生活，它是老百姓的生活方式，你把这个民间生活制作成艺术图案就是民间艺术。

齐秀花作品（资料图 图源：张京羽）

问：感觉剪纸很容易学，但如果能剪得好也不容易，是这样吗？

答：我就说，一万个学画画的，能挑出一个著名画家来。但是剪纸是亿里挑一。外人觉得剪纸很简单，你真正踏上剪纸这条路，就会觉得真的不简单。能剪到老百姓喜欢，感觉千年万年我都不舍得扔，到这个水准比较难。

但是你到市场上看也好，到好多展会上看也好，有的剪纸作品一眼看去挺好，但是第二眼就不行了，就是经不住仔细看，越看越觉得没内涵。

问：听说您剪了一幅《清明上河图》，是红色的单色剪纸吗？

答：是单色剪纸，这幅剪纸26米长、1.6米宽，先照了原画，然后制出草稿，然后再剪出来。一块一块拼起来，许多地方处理起来比较麻烦，例如剪个房顶上的瓦，那个线条是镂空的，瓦跟瓦中间的缝是实的，很费工夫。我剪了一年的时间，一个人剪，有时剪着剪着累得我会哭起来。

齐秀花作品（资料图 图源：张京羽）

问：您剪的《水浒传》108将，这108个人物如何表现他们的差异化？

答：创作这个人物，你要考证历史，考证这个人物是什么样的性格，拿着什么武器。

就说宋江，从外形上是一个文静的人，不能跟李逵一样，李逵就是特别粗鲁的那种，没有文化，一把子力气。所以从性格入手，然后再从外形和武器等细节上加以强化人物特征。

咱讲梅兰竹菊吧，这个菊花开足了而不败，就是把那种富贵、开得很旺盛的感觉剪出来，就像老百姓蒸的那馒头，得饱满。怎么能把这个剪出一种生机的感觉，让人看着舒服，觉着生活充满了美好希望。

问：我在采访其他地方的剪纸大师时，他们都提到咱们高密剪纸，高密这个地方为什么剪纸这么厉害？

答：艺术只有在最合适的土壤里才能绽放出最美的花儿，这与民间生活和传统民俗息息相关。在全国的剪纸艺术中，高密剪纸称“绝”，主要取决于它所表现的题材和艺术风格的别样。

明朝初年，由于时代的变迁、战争的频繁，大批移民从山西、河南、河北、江南等地汇集高密，并在高密稳定下来，人们安居乐业，使高密民间剪纸艺术得以繁荣发展。这些移民大多是一个村、一户人家或几家亲戚一起由官方迁移而来，这些人中有很多能工巧匠，擅长剪纸的人不少。通过互相交往、交流、借鉴、学习，各地的剪纸艺术逐步渗入到高密剪纸艺术之中，像我家祖上就是从山西洪洞县迁到高密的，南北文化的相互影响渗透，使高密剪纸融江南剪纸之纤巧和江北剪纸之粗犷于一体，逐步形成了自己独特的风格。

齐秀花（左）（资料图 图源：张京羽）

问：高密剪纸最擅长表现什么题材呢？

答：题材比较广泛，凡与人的日常生活密切相关的，从飞禽走兽到古代的神话传说，还有历史故事、书里的人物和情节，都能用剪纸的形式表现出来。五谷庄稼、生肖胖娃、猪马牛羊、鸡犬鹅鸭、牡丹鸳鸯等作品，都是表现人们的美好愿望，尤其动物剪纸格外生动，动作情态好像活物。

问：您剪过的作品无数，哪一幅是您的成名作？

答：那是我19岁剪的一幅《童子牧牛图》。

1984年，我的剪纸作品在高密县文化馆展出。当时，高密籍画家吕胜中正回乡探亲，看到我的剪纸作品感觉很震撼。第二年在吕胜中热心帮助下，我的剪纸作品又到中央美术学院展出，展后我的100多幅作品被中央美院留作民间美术系的教材。后来，吕胜中先生又把我的剪纸作品推荐给邮电部邮票印制局的朋友。他们相中了这幅《童子牧牛图》，起名为《金牛奋蹄》，就成为1997年丁丑生肖邮票。

齐秀花作品（资料图 图源：张京羽）

问：《金牛奋蹄》以牛为题材，您自己最喜欢剪什么呀？

答：我一开始学剪纸的时候喜欢剪花鸟、蝴蝶。我这个人虽然很静，但是我很喜欢大自然，特别是鸟在天上飞的那种景象。我村庄的河里养了大白鹅，还有鸭子，我们叫老扁，我很喜欢观察它们。到了种地的时候，每一个生产队都养100多头牛，因为我们村8个生产队，春天春耕的时候，漫山遍野都是牛，所以我很喜欢画牛，然后再剪。

1997年，我的剪纸上邮票了，我也更有了自信心。当时是一个邮政的爱好者说，齐老师，今年1997香港回归，你剪1997头牛，肯定会轰动。当时因为有记者问，你打算剪什么？我说想试试剪1997头牛。结果让这记者给我说出去了，说齐秀花在家里剪《千牛图》。我要再剪不出这个《千牛图》，人家会说我在吹牛，骑虎难下了。我为了剪这个《千牛图》，耽误了卖辣椒，我们的辣椒应该卖10000多块钱，后来才卖了4500块钱，正好折了一半的钱。

问：那剪这《千牛图》用了多长时间？每头牛都不一样吗？

答：这个创作空前浩大，我调动了全部生活积累，在200多天里，赶剪出1997头形态各异的牛，每头牛都不重复。合在一起的画幅长是66米，高是2米。

1998年6月30日，在香港回归一周年之际，我把《千牛图》赠给了全国政协，现在由全国政协收藏了。我记得当时政协秘书长对我说，之所以收藏这个《千牛图》是因为他考察了三趟，也找了很多专家，认为咱中国一个著名的画家让他画出这些牛来，也不见得能画出来，画不出来。

齐秀花与外国小朋友（资料图 图源：张京羽）

问：据说在高密，您是第一位出国表演剪纸技艺的艺术家？

答：在1998年我第一次出国去的瑞士，当时排队等我剪纸的人数也数不清。说好的是免费赠送，没想到老外都要付钱，说“艺术是无价的”，应该支付报酬。

有一天，一个老外带了自己心爱的宠物狗来排队，看着那只狗很可爱，我就给他制作了那只狗的剪纸送给他，老外高兴地连声说谢谢，非要给我500瑞士法郎不可。我第一次知道剪纸还能这么值钱。

问：您现在是专业剪纸？

答：是的。我认为不管名家也好，还是我的徒弟也好，都要跟着时代潮流走。老百姓喜欢什么样的剪纸，你就创作什么样的剪纸，这样才会有生命力。但是上千年传下来的根不能断了，就像我今天剪这个小蝴蝶，这都是纯传统的剪纸。但你光抱着这个根不放，老百姓不喜欢，没有市场也不行，我就想把民间的一分东西变成九分。就是既能把民间的这种传统的剪纸传承下去，又要发扬创新，紧跟潮流。这样既能保护原来的传统，还能让老百姓喜欢这些有创新的新时代的剪纸艺术。

齐秀花在给学生们上课（资料图 图源：张京羽）

问：齐老师现在也带一些徒弟吧？

答：对，我有13个徒弟。有大学生，还有小学生，都是利用假期来跟着学。我嘱咐孩子，学习是第一位，不能把学习放下。因为你有了文化底蕴，艺术欣赏水平也不一样了。我毫无保留地把自己的经验和绝活教授给徒弟，为的就是将剪纸这门艺术更好地一代代传承下去。高密的一些中小学校长都请我去给学生们上手工课，那些小孩子学得认真，我教得也有劲。我也很希望更多有天分的人把这门剪纸手艺学会，传承下去。学到剪纸技艺，还需要自己的不断揣摩与练习，毕竟短时间内不可能达到一种炉火纯青的地步。

问：现在您正在做的工作是什么？

答：我是三十五六岁开始专业剪纸，一步一步地走到今天。现在我开始整理明朝的、清朝的一些剪纸作品，把它整理一遍，有些残品，或者老百姓用灯熏了，变样了，我把它还原出来，重新修补一下。这些明清剪纸，咱们高密留存下来的有1000多幅。我现在回过头来把咱老祖宗留下的作品再创作一部分。按他们的风格创作，就是回过头来搞传统。

齐秀花作品（资料图 图源：张京羽）

问：老剪纸的创作？那是一种复制吗？

答：复制加创新。就是在复制当中，加上我的想法，然后再加以创新。这是目前在做的工作，和未来一段时间要做的工作。其实剪纸说白了没有什么大的东西，就是一种坐在炕头上操作的手工活。不过上千年来一直传承到现在，中间也没有中断过，说明每个年代的人都很接受和喜欢，喜欢的人多了，我们的剪纸艺术也会越来越好。

作者手记：

山东高密是作家莫言的故乡，因为喜欢他写的小说，所以当高铁朝着目的地飞驰而去的时候，我心里既兴奋又向往。但是我却没有时间去看莫言的故居，我敲开齐秀花老师的家门，就陷入了剪纸的花花世界。

齐秀花老师的家也是她的工作室，我在这里看到了她的一些剪纸作品，她爽快地为我介绍这些作品背后的故事，浓郁的山东口音充满阳光的温度，拥有让人变得明朗起来的力量。而听她讲述自己和剪纸的不解之缘时，我明白了她之所以会如此成功的原因。

在高密会剪纸的人很多，齐秀花老师从8岁开始跟姥姥学习剪纸，40多年了一直没停下。很多人因为这样或那样的原因放弃了，而她却一如既往、坚持不懈，没有半途而废。正是这份坚持，这位农家女才有了一个漂亮的多彩人生：19岁开个人剪纸展览、21岁走上中央美院的讲台给大学生讲课、34岁时剪纸作品《金牛奋蹄》上了国家邮票、35岁出国参展、49岁时成为“非遗”传承人……

齐秀花（右）与作者（资料图 图源：张京羽）

齐老师让我再次领悟到艺术来源于生活。她从小就在农村长大，对农村里的牛、羊、驴、马等各种牲畜以及农村秋收、麦收等场景都非常熟悉。平时，白天忙完活计，晚上就创作剪纸作品，尝试着把自己对生活的感悟和体会融入剪纸的创作中，赶集时就把作品寄往各个杂志、报社。

齐老师创作的剪纸作品自己也数不清有多少，一幅幅充满乡土气息的剪纸作品被众多的剪纸爱好者追捧，很多作品已被日本、美国、加拿大等多个国家及国内诸多民间艺术爱好者所收藏。专家评价她的作品：雅拙中藏清秀，粗犷中含精巧，在浓重的金石味中又自然地透露出一种别致的韵味。

我在齐老师家中看到了剪纸作品《梁山一百单八将》，欣赏这幅作品是个快乐的过程。不用看每个人物像上剪上的名字，我所熟悉的水浒人物也都能很快地辨认出来。每个人物都形态各异、形象鲜明，有着很强的辨识性。

而说到兴头上，齐老师会顺手拿出两张纸，一边说，一边剪起来。剪刀在她手中自由起落，不一会儿就剪好了两只栩栩如生的花蝴蝶。她说，从第一眼看到姥姥剪纸，就迷上了它，那时家里还有地，就是再忙只要一得空，就拿起剪刀开始剪。

而谈到未来的计划，齐秀花老师说，剪纸这个手艺除了灵气，还要有腕力，如今都51岁了，眼睛有点花了，也就干到70岁，再干就干不动了。所以要抓紧时间，努力创新自己的作品，探索更多剪纸表现形式，把高密的剪纸艺术好好地保护、创新、传承下去。

作者简介：

张京羽，1997年8月10日出生于北京，祖籍山东。在北京中关村二小读完小学，在清华附中度过了愉快的初中生活，目前是北京人大附中1B班高三学生。善良温和，热爱美术、写作和生物，梦想拥有一个强大的动画制作工作室，能生产出令人惊叹喜爱的动画大片。

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