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习近平:三个自信要再加一个文化自信,文化自信是基础
国学资讯2016-07-15
国家主席习近平在澳门出席庆祝澳门回归15周年期间的一系列活动安排都不是随意为之,均有特定的符号意义。其中,习近平在澳门大学与学生们交流时说,五千多年文明史,源远流长。而且我们是没有断流的文化。要建立制度自信、理论自信、道路自信,还有文化自信。文化自信是基?4擞镆灿懈畈愕闹赶颉?3个自信+文化自信) 制度自信、道路自信与理论自信就是中共十八大中提出、后被高层与宣传系统广为传布的三个自信。习近平此番又加上了文化自信,并且将…
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书画常用落款用词
国学资讯2016-07-15
一、称 谓 长辈:吾师、学长、道长、先生、女士 平辈或小一辈:兄、弟、仁兄、尊兄、大兄、贤兄(弟)、仁兄(弟)、道兄、道友、学友、方家、先生、小姐、法家(对书画或某一方面专长之称) 关系较亲密:学(仁弟)、吾(兄)弟 老师对学生:学(仁弟)、学(仁)棣、贤契、贤弟 同学:学长、学兄、同窗、同砚、同席 二、上款客套词或敬词 雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲…
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浅谈书法中的用墨
国学资讯2016-07-15
有墨处必有笔,有笔处亦有墨。书法创作中的用墨(即墨法),历来为书家所重视。清包世臣在《艺舟双楫》中说:然而画法字法,本于笔,成于墨,则墨法尤书艺一大关键已尝见有得笔法而不得墨者矣,未有得墨法而不由于用笔者也。明董其昌则说:字之巧处在用笔,尤在用墨。现代沈尹默也说过:在这一瞬间,不但可以接触到五光十色的神采,而且还会感觉到音乐般轻重疾徐的节奏。(《书法论丛》)这里所说五光十色的神采,正是指墨色所产生的重要作用。 古人有用墨皆…
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怎样欣赏书法艺术
国学资讯2016-07-15
书法能成为一门艺术,与方块汉字象形为主要特征和文房四宝(主要是毛笔)的使用有关。 欣赏书法作品,主要看四个方面: 用笔好。五指执笔得法,紧而不死、稳中求活,笔着纸后中峰铺毫,腕肘悬起配合运动,保持笔锋(笔心)常在点划中间运行,运笔要有轻重徐疾、提按顿挫,有如音乐上的节奏与旋律。这样用笔写出来的点划在平面的纸上能呈现出立体感,而且生动活泼、刚柔相济,具有线条美。 点划精。点划的轻重粗细、用墨的枯湿浓淡要有变化、处理得当,落笔…
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书法艺术的意境美
国学资讯2016-07-15
中国书法艺术所追求和实现的最高目标就是意境。意境是以意写物、写境、写内容、写内涵。意境是书法艺术的核心,它主要给欣赏者呈现出了六种美感。 人格美 书为心画,书法作品体现作者自身的人格魅力和审美情趣。孙过庭说:虽学一家,而变成多体,莫不随其性欲,便以为姿。质直者则径庭不遒,刚很者又倔强无润,矜敛者弊于拘束,脱易者失于规矩,温柔者伤于软缓,燥勇者过于剽迫,孤疑者溺于滞涩,迟重者终于蹇钝,轻琐者染于俗吏。赵孟頫在《松雪斋书…
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砚台发展简史
国学资讯2016-07-15
历代砚台发展轨迹,大致可划分为七个阶段:砚蒙于史前、砚兴于秦汉、砚盛于隋唐、砚卓于宋元、砚弘扬于明、砚精繁于清砚戛然于今。 其中,在造型方面有三次大的变革或高峰。汉代,神秘化的社会风尚,追求浪漫的风格;唐代,奢侈化的社会风气,追求华丽的风格;宋代,文人化的社会取向,追求文雅的风格。-----摘自黄海涛《开悟堂聊砚》 四大名砚 端砚 产于广东肇庆市的端溪。端砚石品常见的有鱼脑冻、荡青花、蕉叶白、天青、翡翠、金星点、水纹、金钱线和…
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《易经》中的28条天规
国学资讯2016-07-15
天规一: 自我核心的人,将困于人生最大的陷阱 人人都有一个自我 ―― 我的身材,我的思维情感,我的财产、声誉、位置等等。但是如果你是一个聪明人,就应当多替他人着想,由于没有他人,也就没有自己。后其身而身先,外其身而身存,我字强调的过分,就会变成咒骂。 天规二: 过火在意别人的目光,将损失自我 每个人都是举世无双的,可是很多人偏偏爱好依照别人的眼力跟说法生涯。就像寓言中那个邯郸学步的人一样,这种人将丧失自我、个性及其所能带来…
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《周易》成语与中华民族为人处世方法
国学资讯2016-07-15
一、人际交往方面 《周易》作为一部指导人生实践的人生指南,人际交往自然是它所关注的重要内容。 二人同心,其利断金强调同心同德,强大的力量如锋利的刀剑可斩铜断铁。 金兰之友形容交情非常深厚的朋友。 惩忿窒欲克制忿怒,抑止嗜欲。强调克己忍让对于人际关系的重要性。 厚德载物提倡心胸开阔,严于律己,宽以待人。 信及豚鱼对小猪和鱼都讲信用,形容诚信至上。 卑以自牧提高自身修养的途径,一是谦虚,二是律己。 在人际交往方面,《周易》提倡…
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古代父母教育孩子的经典
国学资讯2016-07-15
1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。 2、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。 3、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。 4、饮食不责:正吃 饭的时候不要责备孩子。这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。 5、欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他。人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽…
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老子智慧:知者不言,言者不知
国学资讯2016-07-15
在人际交往的言说中,老子还说了一条智慧:知者不言,言者不知。(第56章) 这里的意思是,知道的人不言说,言说的人不知道。关于这一段话,也有一些不同看法,一是知当作为智来讲,比如唐代陆德明《经典释文》说:知者,或并云智。二是有的本子就作智者不言,言者不智。叁是言字,又有人认为不是指一般的言说,而是声教政令,如蒋锡昌说:是言乃政教号令,非言语之意也。我觉得有相通的地方,因为知者与智者,一般的言说与特殊的言说如政教号令等,都是…