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人大国学院研讨“国学教育与研究”
国学资讯2016-07-19
由中国人民大学国学院举办的国学教育与研究中国人民大学国学院建院十周年学术研讨会近日在京举行。近百名专家学者围绕国学教育与研究这一主题展开讨论,探索国学教育模式,完善国学学科体系,深化国学研究。 国学学位一直是制约国学学科发展的瓶颈。为解决这一问题,国学界学者提出申请古典学学位以解决国学的户口问题。这一呼吁与国学热同步,也是国学热的深化。人大国学院自成立以来,始终倡导大国学新国学的理念,在逐步深化的国学研究中,对中国和…
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“最后的皇家行宫”畅观楼开放
国学资讯2016-07-19
清朝最后一个皇家行宫、慈禧赐名的畅观楼 资料图片 近日,清末建成的最后一个皇家行宫有107年历史的园林畅观楼对外开放,同时亮相的还有大清圣旨、四爪龙旗、乐善园兽纹石醢等420余件北京动物园的珍贵藏品。 慈禧赐名畅观楼 十月的北京,云淡风轻。北京动物园西北角的一座二层红砖楼阁,清水环绕、绿树掩映,在蓝天映衬下,显得格外典雅与端庄,这就是清朝最后一个皇家行宫、慈禧赐名的畅观楼。 据了解,畅观楼建成于1908年5月,由法国建筑师设计,七…
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国学——人生体会的纲要
国学资讯2016-07-19
中国古人读书,他不是去想读完书以后自己独享、我偷着乐,不会。读完书有了知识以后,他一定想到的是治国平天下,所以有一句话叫做学而优则仕。中国古代的大文豪屈原是士大夫,苏东坡是杭州市长,王羲之,写书法的书圣,是右将军。他们学好了以后,不是自私地拔一毛利天下,不为也,自己享受自己偷着乐,而是把自己知识贡献出来,这就是中国的儒家。我们看到鞠躬尽瘁,死而后已,上下求索,九死未悔的人,大部分都是儒家。 这样我们就把国学的三个重要…
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孔子节欲观的现实意义
国学资讯2016-07-19
孔子在《论语》中多次提及利与义。利即个人利益,可视为人性对私欲的追求;义即社会道义,可视为礼德对私欲的克制。孔子主张人们在追求私欲满足的时候,要坚持义对于欲望的导向,将社会道义作为社会行为的准绳,提倡见利思义(《论语宪问》)。孔子将是否按照义即社会道义行事作为君子与小人的区分标准,提出君子喻于义,小人喻于利(《论语里仁》),意思是说一般的人只知晓自己的利益,君子除了知晓自己的利益外,还知晓社会的道义。如果放任一己私欲,就…
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重拾中国文化精髓——孝道
国学资讯2016-07-19
古语云:百善孝为先。孝道,作为中国人立足社会的行为准则,一直备受尊崇。但是反观一路走来的孝节,在每个时代的烙印中,总能找到其不尽如人意的地方。从名节束缚,到家长专制,到个人压抑而至现代,其践行情况却耐人寻味,农村老人孤独留守、留学生机场刺母其中无不透露出当今孝道的稀??象形文字孝养观念抹去野蛮痕迹 人老了,弯腰弓背,手拄拐杖,子在一旁小心搀扶,依此对照最早的象形文字,正是一个孝字。它所表达的,是一种上老下小的服侍形态…
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“儒”有君子小人之分
国学资讯2016-07-19
子谓子夏曰:女(汝)为君子儒,无为小人儒。 初看此章,不禁要问:怎么儒还有君子、小人之分?能称得上儒的人,应该是具备了一定道德修养的,不至于还会是小人吧。 其实,早期儒家学派的一位代表人物荀况就曾在著作中提到过。在《荀子非十二子》篇中,荀子认为:弟佗其冠,衶(zhng)禅其辞,禹行而舜趋,是子张氏之贱儒也。正其衣冠,齐其颜色,嗛然而终日不言,是子夏氏之贱儒也。偷儒惮事,无廉耻而耆饮食,必曰君子固不用力,是子游氏之贱儒也。 荀子…
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贵州:弘扬传统文化蹚新路
国学资讯2016-07-19
起航:弘扬传统文化的航母 10月18日,首届孔学堂国学图书博览会闭幕。来自全国的236家出版机构参展,参展品种超过两万种。短短三天,围绕弘扬优秀传统文化这一主题举办了各类活动70余场,超过6万人参与,销售国学图书20多万册。长期被业内视为小众门类的传统文化和古籍出版被地处西部的贵州办得如此火热,这多少让业内人士感到意外。 其实这样的阅读盛会,在贵州并非首次。 从2013年的书香贵州评选活动,到2014年的第24届全国图书博览交易会,再到今年…
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面向世界的儒学:世界儒学大会的世界性
国学资讯2016-07-19
世界儒学大会,要和世界上占主流地位的思想进行对话,比如说儒学和自由主义对话。你只有和主流对话,你本人才能取得世界的影响。如果只是和边缘对话,那么你的成果也是边缘的。像安乐哲先生,杜维明先生,包括贝淡宁先生,他们都是从自由主义阵营杀出来的,而且他们都看到了自由主义的缺陷。我们应该通过对话,展现儒学的价值,彰显儒学弥补这个缺陷的可能性。关键是我们怎么设置好的命题,好的话题,然后使我们这个影响能够吸引在世界上更多的人来参…
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一哄而上只会适得其反 传统文化教育需要科学设计
国学资讯2016-07-19
近年来,传统文化教育日益受到重视,但在这股热潮中也有一些问题需要注意。目前,传统文化课程体系尚不完善,不少地方开展的传统文化教育如疾风骤雨般倾泻而下,在教学内容上不加甄别,只强调死记硬背。一哄而上、缺乏科学设计的做法不利于传统文化教育健康发展,甚至会适得其反。传统文化教育是一项系统工程,需要对课程、教材、教师、教学以及评价等诸环节进行整体设计、科学论证,使各个方面相互配合、协调发展,这样才能有序有效开展。 中华传统文…
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“国学”入百姓家也要“变”
国学资讯2016-07-19
近日,孔学堂国学书店在贵阳孔学堂二期1号楼正式揭牌开业。据报道,孔学堂国学书店是我国首个国学主题书店。很长一段时间以来,市民国学热热度不减,像《弟子规》、《三字经》等传统的国学作品从央视走进了课堂,走进了寻常百姓家,受到大家欢迎。 首先国学回归有利于传统文化的继承与发展:可取其精华,弃其糟粕;其次是推动中华优秀传统文化走进民间社会、融入市民生活,并在潜移默化中改变我们的生活:读圣贤书,立君子品,做有德人。可是电子科技时…